以赛促学展风采 以学促教砺精兵——无锡市新吴区锡梅实验小学


为师者,惟匠心致远,当臻于至善。无锡市新吴区锡梅实验小学举办了第六届“锡望杯”青年教师赛课活动,全体青年教师高度重视,认真准备,为大家呈现出精彩纷呈的教学课堂,促使学校各学科的教研氛围愈加浓厚。

为了让一(10)班的孩子们更好地掌握课文《咕咚》中难懂的字词,杨毅嘉禾老师采用游戏识字的方法,在引导学生识记难写字词的同时,还提高了他们的学习积极性,课堂氛围真可谓是妙趣横生啊。

仲欣然老师在教授《海底世界》时,先以复习旧知导入,带领三(10)班的学生回顾海底世界的总特点。在教授新知时,她通过丰富的图片、视频资料和有趣的学习活动,激发学生对海底世界的兴趣。课堂的最后,仲老师还鼓励同学们继续去了解深海世界,充分激发了孩子们对大自然的求知欲和探索欲。

王祝鹏老师执教的《湖心亭看雪》意境深远,他用自己丰富的艺术语言渲染出湖心亭的魅力雪景,五(10)班的同学们在幽远旷达的意境中感受着中国古典文言的魅力,最后王老师以知人论世的教学方式让同学们体会到作者对故国的怀念之情,将课堂的氛围推向高潮。

花子杰老师执教的三年级上册的《间隔排列》,设置了丰富多彩的小组探究活动,充分考虑到了二年级孩子的知识与思维水平,课堂环节设置一环扣一环,课堂氛围活跃,充分调动了学生的求知欲,展示了花老师独特的教学风格。

张一祥老师执教的《简单的周期》从活动装饰物彩旗、彩灯、盆花引入,探究排列规律。教学环节环环相扣,教学设计严谨,条理清楚,注重自主探究,凸显课堂实效。

马超老师执教的《解决问题的策略:一一列举》,通过设置闹钟、破解密码的有趣情境引入新课,充分调动了学生的积极性。在探索“怎样围面积最大”的过程中,马老师引导学生逐步学会用一一列举的策略解决问题,并能够在变化的数量中寻找不变的规律。教学设计严谨,层层递进,课堂气氛活跃。

钱雨微老师执教的《用字母表示数》一课从学生出发,设置了多样的教学活动,让每一个学生都参与到课堂中,课堂氛围活跃,教学设计严谨,条理清楚,层层深入,充分展示了钱老师出色的教学技能。

在英语专场的比赛过程中,惠淳婧老师和赵思怡老师分别执教了四年级的复习课My day和三年级的课外绘本课Meeting Joan’s family,她们紧紧地围绕“减负提质、科学育人、推进教育教学高质量发展”这一理念,淋漓尽致地展示各自的教学特色,或激情四射或幽默风趣,或严谨细密或科学条理。她们通过精彩的语言、富有感染力的表情、动作和生动有趣的讲解,让学生们在愉悦的课堂氛围中掌握知识。

音乐组沈嘉岚老师执教的《开心里个来》一课贴近实际生活,课堂氛围生动活泼。沈老师通过感受现代都市变化之快,启发学生在音乐情境中赞颂新生活,感受音乐与生活的联系。在歌曲教唱环节,她借助有趣轻快的数板让学生了解身边都市日新月异的变化,还引导他们在都市霓虹灯下去开拓属于自己的音乐空间。

科学组潘煜君老师展示了《塑料》这一课程。三年级学生已有了基本的判断能力,能够在老师的引导下详细地概括出塑料的优缺点,进而理解当今社会存在的“白色污染”问题。潘老师通过让学生了解废弃塑料带给环境的危害,使其从小树立“从我做起,保护环境”的意识,这使学科知识与学生的实际生活产生了紧密的联系。

体育组张守文老师本次公开课选择的主题是《脚背正面带球》。本节课分为三个部分,第一部分是热身,慢跑一圈,然后是拉伸准备活动;第二部分是基本部分,将学生分为四组,面对面进行练习;第三部分是放松运动,最后做一些本节课运动要点的总结。通过本节课的学习,学生们基本掌握了脚背正面带球的运动技巧。

本次“锡望杯”青年教师赛课活动为锡梅实小的青年教师们提供了展示自我和学习观摩的平台,不管是参赛教师还是听课教师,都获益良多。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。相信只要老师们心中有梦,眼里有光,所有的美好都会如期而至。返回搜狐,查看更多

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